Universidade Federal do Ceará
Departamento de Enfermagem

Descrição: A Doença Renal Crônica (DRC) consiste na perda gradual e definitiva das funções renais, sendo embasada em três componentes estabelecidos pela Kidney Disease Outcome Quality Initiative (KDOQI), (1) componente anatômico ou estrutural (marcadores de dano renal); (2) componente funcional (baseado na taxa de filtração glomerular ? TFG) e (3) um componente temporal. Sendoestabelecidos a taxa de filtração glomerular (TFG) < 60 mL/min/1,73m² ou TFG > 60 mL/min/1,73m²,associado a um marcado renal como portador de DRC (Kidney Disease Improving GlobalOutcomes-KDIGO, 2013).Fazendo-se necessário o uso de hemodiálise para a manutenção da homeostasia. O processo de hemodiálise consiste em um processo extracorpóreo para a remoção de resíduos tóxicos e substancias em excesso do sangue a partir de uma membrana semipermeável de um rim artificial.Ocorrendo em clinicas e hospitais, com durabilidade de 3 a 4 horas diárias, sendo necessário a realização 3 sessões semanais (Rudnicki, 2014). Na Nefrologia, o enfermeiro atua também em ações de prevenção e controle. Tem comocompetência prestar assistência a pacientes com insuficiência renal na avaliação diagnóstica, tiposde tratamento, autocuidado, atendimento aos parentes e familiares. Além dessas ele desenvolveações educativas, de cuidar, de apoiar nas medidas legais e identificar fatores de risco ocupacional,integradas à equipe multiprofissional na prática da assistência (Santana, Taynnkelle, Taynnkelle,2013).Diante do exposto e sabendo que esta área ainda é pouco explorada pela Enfermagem, propõe-se a fundação da ?Liga Acadêmica de Enfermagem em Nefrologia?, com o objetivo de proporcionar atividades de educação e promoção da saúde direcionada aos pacientes crônicos em hemodiálise em diferentes cenários do tratamento, educação quanto a fistulas e cateteres utilizados, focando em práticas alternativas e o uso de tecnologias leves e duras. Fazendo o uso de ações de extensão a partir da articulação ensino-serviço e incentivar a formações de grupos de estudos, participação em eventos, produção de trabalhos acadêmicos; ampliando, assim, suas possibilidades de atuação profissional.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Jênifa Cavalcante dos Santos Santiago – Coordenador / Joselany Áfio Caetano – Integrante / Georgia Alcântara Alencar Melo – Integrante / Angélica Paixão de Menezes – Integrante / Letícia Lima Aguiar – Integrante.